法治副校长个人档案：王绍龙，男，中共党员，1973年3月出生，2007年11月退役转业至浙江省宁波市公安局江北区分局庄桥派出所，现任庄桥派出所责任区民警。责任区内有四所学校，教职工与学生总共2620人，既有幼儿园，又有小学、初中，还有高中部，作为法治副校长，他始终立足司法实务打造沉浸式普法课堂，摒弃单向灌输模式，以真实涉未成年人案例开展以案释法，聚焦校园欺凌、网络犯罪、反诈防邪教等高频风险点，提升普法实效。创新普法形式，结合模拟小法庭、法治短视频、主题沙龙等载体，调动学生参与积极性。注重源头干预，建立重点学生谈心回访机制，对有不良行为的学生开展帮扶教育，做到教育感化挽救。联动学校、家庭、社会、政府，推动家校社会法治共建，及时排查化解校园潜在风险。坚持问题导向，及时发现校园法治建设薄弱环节，提出改进建议，把法治教育和风险防范落地落实，进一步筑牢校园安全法治防线，切实守护青少年健康成长。 

法治小记者个人档案：周亦芃，男，2011年5月出生，汉族，现为宁波市惠贞高级中学105班学生，是学校法治副校长王绍龙结对的一名法治小记者。他热爱写作、演讲与摄影，对法律知识有着天然的亲近感和探索欲。学业上，曾获江北区政治论文一等奖，初中阶段多次斩获校级奖学金；实践上，他曾在法治实践活动中作为学生代表发言，在江北区红色教育基地参与公益宣讲，多次参加校内研学与社会实践，并获评惠贞高级中学军训优秀标兵。 

法治守护，无声最持久，有声更动人。长期以来，校园法治教育多依赖民警宣讲的“单向警声”，形式固化、渗透有限，难以触及青少年同辈圈层的细微风险与思想盲区。宁波市公安局江北分局庄桥派出所社区民警“宁波最美警察”、惠贞高中法治宣传员王绍龙跳出传统普法思维，创新探索“回声式”未成年人普法共治新模式，以校园广播为传播载体、法治小记者为发声主体、社区民警法治宣传员为听音触角，用清澈法治童声替代生硬警语、用同辈声音浸润校园角落，以小声音撬动法治宣传死角，让法治教育从“一堂课”变为“日常声”。 

作为深耕基层警务多年的社区民警，王绍龙秉持前置预防、源头共治的护苗理念，作为惠贞高中法治宣传员的工作过程中敏锐发现：成年人的宣讲声音距离孩子太远，而同龄人的一句提醒、一段播报、一次发声，更有感染力、穿透力、影响力。为此，他精准聚焦“声”维度，搭建“童声播报、童笔发声、童耳听音”三位一体的校园法治宣传新体系，把法治话语权、宣传主动权、风险感知权交给在校学生，实现校园法治宣传治理的迭代升级。  

校园广播传“法声” 

细碎时光浸润法治底色 

王绍龙盘活校园碎片化宣传阵地，依托校园小广播开设专属法治专栏，摒弃刻板说教式播报，围绕防校园霸凌、青少年反诈、暑期防溺水三大核心主题，以轻松易懂、童真鲜活的语言，定时在学校广播站播报安全常识、典型案例与避险知识的普法小课堂。课间声声回响、日日浸润，让法治声音填满校园缝隙，实现时时有普法、处处有熏陶，彻底破解传统普法“短时效应、听过即忘”的痛点。 

法治小记者撰“心声” 

同辈话语讲透平安真谛 

在王绍龙的引导下，惠贞高中评选出多名校园法治小记者，他们化身法治“发声者”。法治小记者们以校园学生的第一视角观察校园日常百态、以纯真笔墨书写法治感悟，将生硬法条转化为同龄人听得懂、愿意听、乐于传的平安心声。通过推文、短文、宣讲等形式主动发声，把法治故事讲给同学听，把安全底线记在每一位学生心中，形成一人发声、全校受教的同辈传播效应，让法治不再是民警的专属宣讲，而是在校学生自发传递的青春法治声音。 

法治宣传员听“微声” 

细微隐患筑牢源头防线 

以“声”为哨，以细治微，是该模式的核心创新亮点。作为该校的法治宣传员，王绍龙搭建校园风险“听音预警”机制。学生和法治小记者们化身校园“顺风耳”，敏锐捕捉同学矛盾低语、欺凌细碎苗头、网络异常风声、校外涉水隐患等成年人难以察觉的细微“微声”，第一时间上报预警。以在校学生第一视角的细微感知，补齐校园治理盲区，推动风险隐患早听见、早发现、早处置，真正实现治理关口前置、平安防线前移。 

从民警“单向喊话”到在校学生“全员发声”，从被动听课到主动传声，学校法治宣讲小记者团把法治话语权交到校园学生手中。警声引路，法声和鸣，当规则意识浸润青春心灵，当共治力量汇聚少年肩头，便会化作久久不绝的法治回声，回荡在校园各处，为未成年人普法教育筑起一道坚实的平安屏障。 

法护青春 逐光成长 

法治小记者 周亦芃

最近，我们学校的学生们多了个超酷的新身份：法治小记者！ 

前几天，校园里挂起了“法治小记者基层采访观察点”的牌子，法治副校长、庄桥派出所王警官给我们开了一堂“防诈骗·防欺凌·反邪教”的专题法治课。 

王警官以真实鲜活的案例为引，从涉案金额触目惊心的电信诈骗，到隐蔽于校园角落的欺凌行为，再到伺机而动的邪教渗透——一组组数据、一张张图片，还原的不仅是案件的经过，更是法治意识的缺失所付出的沉重代价。 

王警官告诉我们，诈骗、欺凌、邪教并非遥不可及，而是潜藏在日常生活中的暗流；法律不是冰冷的条文，而是每一个公民最坚实、最有力的后盾。这堂讲座不仅赋予同学们辨别是非的慧眼，更赋予我们直面黑暗、勇于说“不”的勇气。 

听着听着，我突然有点小激动：再过不久，我们就要跨进“成年人”的门槛，成年可不是光长个子，而是得知道——什么能碰，什么碰了会疼，什么碰了会违法。  

“法治小记者基层采访观察点”授牌仪式一开始，全校目光“唰”地聚过来。校长和老师给我们首批法治小记者别上徽章，那小牌子在胸前一闪一闪，像揣了颗会发光的小太阳。 

轮到我上台代表说话时，手心有点冒汗，但心里偷偷喊了一句： “连接法律和校园的那根小天线，现在交到我们手里啦！” 

学校搭这个台，是想让“法治”别只躺在课本里睡觉，而是要变成我们听得懂、够得着、还能拿来讲给同学听的校园新鲜事。 

接下来，我们还将围着校纪校规、未成年人保护、反诈那些事儿，写稿、采访、拍照，把法条讲成有温度的故事。 

当法治小记者，就像给青春装了个“正义雷达”：看见苗头不对，不围观、不起哄、不装没看见，而是掏出小本本记下来，去问，去告诉老师。 

以后的校园日子里，我们这群法治小记者要揣着笔和相机，追着法治的光跑。也盼着每个惠贞的同学都被法律护住，然后——揣着勇气，大步往亮的地方走！ （ 王春  ）